 |
| Biografi Albert Bandura |
Albert Bandura adalah seorang psikolog kognitif sosial yang berpengaruh yang mungkin paling dikenal karena teori belajar sosialnya, konsep self-efficacy, dan eksperimen boneka Bobo-nya yang terkenal. Dia adalah Profesor Emeritus di Universitas Stanford dan secara luas dianggap sebagai salah satu psikolog hidup terbesar.
Satu survei tahun 2002 menempatkannya sebagai psikolog keempat paling berpengaruh pada abad ke-20, di belakang hanya B.F. Skinner, Sigmund Freud, dan Jean Piaget.
Dikenal Terbaik Untuk
- Studi Boneka Bobo
- Pembelajaran observasi
- Teori Pembelajaran Sosial
- Self-efficacy
Masa muda
Albert Bandura lahir pada 4 Desember 1925, di sebuah kota kecil di Kanada yang terletak sekitar 50 mil dari Edmonton. Yang terakhir dari enam anak, pendidikan awal Bandura terdiri dari satu sekolah kecil dengan hanya dua guru. Menurut Bandura, karena terbatasnya akses ke sumber daya pendidikan, "Para siswa harus mengambil alih pendidikan mereka sendiri."
Dia menyadari bahwa sementara "isi dari sebagian besar buku teks tidak tahan lama ... alat-alat untuk mengatur diri sendiri melayani satu dari waktu ke waktu." Pengalaman-pengalaman awal ini mungkin telah berkontribusi pada penekanannya yang kemudian pada pentingnya badan pribadi.
Bandura segera menjadi terpesona oleh psikologi setelah mendaftar di University of British Columbia. Dia telah memulai sebagai ilmu biologi utama dan minatnya dalam psikologi terbentuk secara tidak sengaja. Saat bekerja malam dan berangkat ke sekolah dengan sekelompok siswa, dia mendapati dirinya tiba di sekolah lebih awal dari kursus dimulai. Untuk mengisi waktu, ia mulai mengambil "kelas pengisi" selama jam-jam pagi ini, yang membuatnya akhirnya tersandung pada psikologi.
Bandura menjelaskan, "Suatu pagi, saya membuang-buang waktu di perpustakaan. Seseorang lupa untuk mengembalikan katalog kursus dan saya membolak-baliknya mencoba untuk menemukan kursus pengisi untuk menempati slot waktu awal. Saya melihat sebuah kursus psikologi yang akan melayani sebagai pengisi yang sangat baik. Ini memicu minat saya dan saya menemukan karir saya. "
Ia meraih gelar dari Universitas British Columbia pada tahun 1949 setelah hanya tiga tahun belajar dan kemudian melanjutkan ke sekolah pascasarjana di University of Iowa. Sekolah itu telah menjadi rumah bagi Clark Hull dan psikolog lain termasuk Kenneth Spence dan Kurt Lewin. Sementara program tertarik pada teori belajar sosial, Bandura merasa bahwa itu terlalu terfokus pada penjelasan behavioris.
Bandura meraih gelar MA pada tahun 1951 dan gelar PhD dalam bidang psikologi klinis pada tahun 1952.
Dia menyadari bahwa sementara "isi dari sebagian besar buku teks tidak tahan lama ... alat-alat untuk mengatur diri sendiri melayani satu dari waktu ke waktu." Pengalaman-pengalaman awal ini mungkin telah berkontribusi pada penekanannya yang kemudian pada pentingnya badan pribadi.
Bandura segera menjadi terpesona oleh psikologi setelah mendaftar di University of British Columbia. Dia telah memulai sebagai ilmu biologi utama dan minatnya dalam psikologi terbentuk secara tidak sengaja. Saat bekerja malam dan berangkat ke sekolah dengan sekelompok siswa, dia mendapati dirinya tiba di sekolah lebih awal dari kursus dimulai. Untuk mengisi waktu, ia mulai mengambil "kelas pengisi" selama jam-jam pagi ini, yang membuatnya akhirnya tersandung pada psikologi.
Bandura menjelaskan, "Suatu pagi, saya membuang-buang waktu di perpustakaan. Seseorang lupa untuk mengembalikan katalog kursus dan saya membolak-baliknya mencoba untuk menemukan kursus pengisi untuk menempati slot waktu awal. Saya melihat sebuah kursus psikologi yang akan melayani sebagai pengisi yang sangat baik. Ini memicu minat saya dan saya menemukan karir saya. "
Ia meraih gelar dari Universitas British Columbia pada tahun 1949 setelah hanya tiga tahun belajar dan kemudian melanjutkan ke sekolah pascasarjana di University of Iowa. Sekolah itu telah menjadi rumah bagi Clark Hull dan psikolog lain termasuk Kenneth Spence dan Kurt Lewin. Sementara program tertarik pada teori belajar sosial, Bandura merasa bahwa itu terlalu terfokus pada penjelasan behavioris.
Bandura meraih gelar MA pada tahun 1951 dan gelar PhD dalam bidang psikologi klinis pada tahun 1952.
Karier dan Teori
Setelah mendapatkan gelar Ph.D., ia ditawari posisi di Stanford University. Bandura menerima tawaran itu (meskipun itu berarti mengundurkan diri dari posisi lain yang sudah ia terima). Dia mulai bekerja di Stanford pada tahun 1953 dan terus bekerja di universitas hingga hari ini. Itu selama studinya tentang agresi remaja yang Bandura menjadi semakin tertarik pada belajar perwakilan, pemodelan, dan peniruan.
Teori pembelajaran sosial Albert Bandura menekankan pentingnya pembelajaran observasional, imitasi, dan pemodelan. "Belajar akan sangat melelahkan, belum lagi berbahaya, jika orang-orang harus hanya mengandalkan efek dari tindakan mereka sendiri untuk memberi tahu mereka apa yang harus dilakukan," Bandura menjelaskan dalam bukunya pada tahun 1977 tentang hal itu. Teorinya mengintegrasikan interaksi berkelanjutan antara perilaku, kognisi, dan lingkungan.
Eksperimennya yang paling terkenal adalah studi boneka Bobo 1961. Dalam percobaan, ia membuat film di mana model dewasa ditampilkan memukuli boneka Bobo dan meneriakkan kata-kata agresif. Film itu kemudian diperlihatkan kepada sekelompok anak-anak. Setelah itu, anak-anak diperbolehkan bermain di sebuah ruangan yang memegang boneka Bobo. Mereka yang telah melihat film dengan model kekerasan lebih mungkin untuk mengalahkan boneka, meniru tindakan dan kata-kata orang dewasa dalam klip film.
Penelitian ini penting karena berangkat dari desakan behaviorisme bahwa semua perilaku diarahkan oleh penguatan atau penghargaan. Anak-anak tidak menerima dorongan atau insentif untuk memukuli boneka itu; mereka hanya meniru perilaku yang mereka amati. Bandura disebut fenomena ini belajar observasional dan dicirikan unsur pembelajaran observasional yang efektif sebagai perhatian, retensi, timbal balik dan motivasi.
Karya Bandura menekankan pentingnya pengaruh sosial, tetapi juga kepercayaan pada kontrol pribadi. "Orang-orang dengan jaminan tinggi dalam kemampuan mereka mendekati tugas-tugas sulit sebagai tantangan yang harus dikuasai dan bukan sebagai ancaman yang harus dihindari," ia menyarankan.
Teori pembelajaran sosial Albert Bandura menekankan pentingnya pembelajaran observasional, imitasi, dan pemodelan. "Belajar akan sangat melelahkan, belum lagi berbahaya, jika orang-orang harus hanya mengandalkan efek dari tindakan mereka sendiri untuk memberi tahu mereka apa yang harus dilakukan," Bandura menjelaskan dalam bukunya pada tahun 1977 tentang hal itu. Teorinya mengintegrasikan interaksi berkelanjutan antara perilaku, kognisi, dan lingkungan.
Eksperimennya yang paling terkenal adalah studi boneka Bobo 1961. Dalam percobaan, ia membuat film di mana model dewasa ditampilkan memukuli boneka Bobo dan meneriakkan kata-kata agresif. Film itu kemudian diperlihatkan kepada sekelompok anak-anak. Setelah itu, anak-anak diperbolehkan bermain di sebuah ruangan yang memegang boneka Bobo. Mereka yang telah melihat film dengan model kekerasan lebih mungkin untuk mengalahkan boneka, meniru tindakan dan kata-kata orang dewasa dalam klip film.
Penelitian ini penting karena berangkat dari desakan behaviorisme bahwa semua perilaku diarahkan oleh penguatan atau penghargaan. Anak-anak tidak menerima dorongan atau insentif untuk memukuli boneka itu; mereka hanya meniru perilaku yang mereka amati. Bandura disebut fenomena ini belajar observasional dan dicirikan unsur pembelajaran observasional yang efektif sebagai perhatian, retensi, timbal balik dan motivasi.
Karya Bandura menekankan pentingnya pengaruh sosial, tetapi juga kepercayaan pada kontrol pribadi. "Orang-orang dengan jaminan tinggi dalam kemampuan mereka mendekati tugas-tugas sulit sebagai tantangan yang harus dikuasai dan bukan sebagai ancaman yang harus dihindari," ia menyarankan.
Apakah Albert Bandura seorang Behavioris?
Sementara sebagian besar buku teks psikologi menempatkan teori Bandura dengan para behavioris, Bandura sendiri telah mencatat bahwa "... tidak pernah benar-benar sesuai dengan ortodoksi perilaku."Bahkan dalam karya awalnya, Bandura berpendapat bahwa mengurangi perilaku ke siklus stimulus-respons terlalu sederhana. Sementara karyanya menggunakan terminologi perilaku seperti 'pengkondisian' dan 'penguatan', Bandura menjelaskan, "... Saya mengkonsepkan fenomena ini sebagai operasi melalui proses kognitif."
"Penulis teks-teks psikologis terus salah menggambarkan pendekatan saya sebagai berakar pada behaviorisme," Bandura telah menjelaskan, menggambarkan perspektifnya sendiri sebagai 'kognitivisme sosial'.
Publikasi Pilihan
Bandura telah menjadi penulis buku dan artikel jurnal yang produktif selama 60 tahun terakhir dan merupakan psikolog hidup yang paling banyak dikutip.Beberapa buku dan artikel jurnal terkenal Bandura telah menjadi klasik dalam psikologi dan terus banyak dikutip hari ini. Publikasi profesional pertamanya adalah sebuah makalah 1953 berjudul "'primer' dan 'sekunder' sugestibilitas" yang muncul dalam Journal of Abnormal and Social Psychology.
Pada tahun 1973, Bandura menerbitkan Agresi: Analisis Pembelajaran Sosial, yang berfokus pada asal-usul agresi. Buku Social Learning Theory-nya tahun 1977 mempresentasikan dasar-dasar teorinya tentang bagaimana orang belajar melalui observasi dan pemodelan.
Artikelnya yang berjudul "Kemanjuran Diri: Menuju Teori Pemersatu Perubahan Perilaku" diterbitkan dalam Psychological Review dan memperkenalkan konsep self-efficacy-nya. Artikel itu juga menjadi klasik instan dalam psikologi.
Kontribusi untuk Psikologi
Karya Bandura dianggap sebagai bagian dari revolusi kognitif dalam psikologi yang dimulai pada akhir 1960-an. Teorinya memiliki dampak yang luar biasa pada psikologi kepribadian, psikologi kognitif, pendidikan, dan psikoterapi.Pada tahun 1974, Bandura terpilih sebagai presiden dari American Psychological Association. APA menghadiahkan kepadanya untuk kontribusi ilmiahnya yang terkemuka pada tahun 1980 dan lagi pada tahun 2004 untuk kontribusi seumur hidupnya yang luar biasa terhadap psikologi.
Saat ini, Bandura sering diidentifikasi sebagai psikologi hidup terbesar serta salah satu psikolog paling berpengaruh sepanjang masa. Pada tahun 2015, Bandura dianugerahi National Medal of Science oleh Presiden Barack Obama.
Biografi Albert Bandura
4/
5
Oleh
Alif Akbar
